材料物理
新材料的研制和开发是新技术的基础,材料物理是推动材料科学发展的重要基础。材料物理是以研究材料结构与性能为主线,兼顾近代应用物理、现代分析手段以及无机、有机、高分子材料的最新进展,了解各种材料的概念、制备方法和性能特点、应用和存在的科学问题,并根据材料科学与工程的发展需求填补必要的物理内容,突破材料与物理之间的学科壁垒,注重多学科之间的交叉与联系。现代材料科学发展的基础已经由过去的宏观研究和发展进入到微观分析和研究,用电子、原子、分子的尺度来研究改变物质的性质,发展新兴的材料。总结材料科学数十年来的发展历程,国务院学位委员会于1998年修订研究生专业目录时,特别设立了材料物理和化学专业。其中材料化学部分,比较成熟,有一定基础,但材料物理创立不久,其含义和内容只初其概念急需不断探索和完善。由于当今对服务于高科技、现代工业和国防为主的现代材料或新材料的需求量越来越大,新材料的研制与开发速度也越来越快,因而涌出的新概念、新理论、新技术、新方法、新工艺、新产品和新问题越来越需要材料学家和物理学家等共同努力,来归纳、整理、总结及创新。由此产生的材料物理专业无疑是多学科知识交叉、渗透的结果,它给现代材料的研究、开发和应用以及相关科学的发展带来了新的空间。为新材料的可持续发展提供完善而系统的理论指导和技术保障。
本专业以功能材料、复合材料、超细颗粒和纳米材料、宝玉石优化及材料改性为研究对象,利用物理原理、先进仪器和分析方法,研究材料的组成、结构、制备工艺及其性能之间的关系,强调自然科学知识和文化素质教育相结合。本专业课程设置分公共平台、(材料)大类平台和专业平台进行安排,主要课程包括:邓小平理论概论、高等数学、大学物理、近代物理、固体物理、材料概论、材料表界面、材料研究方法、材料物理、材料破坏理论等。本专业还设有下厂实习、毕业设计和毕业论文等实践环节,注重基础理论教育与工程教育相结合,理论教学与实践相结合,以拓宽学生的知识面,增强适应性,培养创新能力。
本专业以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导思想,把提高人才培养质量放在首位,培养德、智、体全面发展的面向21世纪的高级人才。要求学生经过四年学习具有扎实的理论基础,基本掌握物理原理在材料中的应用,同时了解材料组成、结构与性能、制备工艺、改性关系和近代测试技术与分析方法,能从事材料设计、制造、性能开发与应用研究等方面的工作。
本专业毕业生适应方向:从事近代物理原理与应用,仪器分析,材料设计、制备与性能研究等研究院、所和大专院校,面向能源、环境、电子电器、通讯、轻工、化工、医药、国防军工、航天航空、建材、冶金、生物工程等有关企业和公司。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。
培养目标
本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料物理相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。
就业方向
毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作,可以继续攻读材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。
培养要求
本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。
应获能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握材料制备(或合成)、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;
5.了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料科学与工程产业的发展状况;
6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干课程
主干学科:材料科学、物理学
主要课程:基础物理、近代物理、固体物理、材料物理学等。
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10-20周。
修业年限
四年
授予学位
理学或工学学士
相近专业
材料物理 材料学
就业方向
毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作,可以继续攻读材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。